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  1. Introduction à la gestion prévisionnelle des effectifs (Classe virtuelle)

    Objectifs : Comprendre les concepts ainsi que la démarche de la gestion prévisionnelle des effectifsComprendre et gérer les liens entre la maturité organisationnelle et la GPEComprendre la criticité des fonctions dans votre administration et être à même de dével

  2. ICDL Digital & Web - L'essentiel sur le Web (Blended learning)

    Objectifs : Les candidats qui réussiront ce module seront capables de: comprendre la navigation sur le Web et adopter des mesures de sécurité adéquates, utiliser un navigateur et gérer ses paramètres, manipuler les signets et utiliser des éléments du Web, rechercher efficacement de l’information en ligne et évaluer la pertinence des contenus en provenance du Web, comprendre les notions de copyright et de protection des données, comprendre les concepts de communauté en ligne, de communication en ligne et d’e-mail, envoyer, recevoir des e-mails et gérer les paramètres des messages électroniques, organiser ses e-mails et les retrouver, utiliser des calendriers

  3. Parcours de développement en management - Niveau 1 (Blended learning)

    Objectifs : A la fin de ce cours le participant sera capable : D'expliquer dans ses propres mots les différents rôles et missions du chef d'équipe ; Donner des exemples de bons et de mauvais comportements dans le cadre des relations entre le chef d'équipe et son équipe ; D'observer chez ses collaborateurs et chez lui-même (en tant que chef ou membre d'une équipe) les différents comportements analysés en cours afin d’adapter sa réaction au contexte ; De mener une analyse SWOT afin de définir une vision et un plan d'action pour son équipe ; De définir pour ses collaborateurs des objectifs dans le cadre de la GPO ; De donner du feedback en suivant le modèle SAIL (communication non-violente)

  4. AGOUV - Examens de promotion C et D

    Objectifs : Dans le cadre de la fixation des programmes, il a été tenu compte des objectifs de la promotion : Soutenir le fonctionnaire de manière individuelle dans son développement professionnel (employabilité) ; Renforcement des compétences dans des domaines indispensables : Compétences digitales ; Compétences linguistiques françaises ; Compétences sociales et communication ; Organisation du travail personnel

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